O curso visa discutir algumas questões pertinentes da História do Brasil a partir da maneira como elas foram tratadas pelas escolas de samba em seus enredos e sambas.
Nesta perspectiva, mostraremos como os sambas de enredo retrataram a chegada dos portugueses, a catequese dos jesuítas, os conflitos entre bandeirantes e indígenas, a formação dos quilombos, o processo de independência, as lutas abolicionistas, os movimentos sociais da República etc.
Ressaltaremos como os sambas transitaram entre a exaltação de certa historiografia oficial e narrativas que contestam essa historiografia.
O curso é acessível a qualquer público que tenha interesse em conhecer um pouco mais da História do Brasil e da relevância das escolas de samba como agremiações associativas populares criadas pelos afro-cariocas no contexto do pós-abolição da escravidão.
Fornece, ainda, a oportunidade de se entender como a canção popular, e mais especificamente o samba de enredo, deve ser entendida como um registro documental importante da história brasileira e pode ser pedagogicamente trabalhada com diversos públicos.
Serão 10 aulas gravadas e mais três encontros comigo via Zoom, onde vamos bater um papo mais profundo, tirar dúvidas e interagir melhor.
Não fique de fora!
As vagas são limitadas, como de costume, para que eu possa dar a devida atenção aos alunos.
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O curso tem 12 aulas gravadas e as gravações dos encontros 6 encontros das duas primeiras turmas.
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O curso tem 14 aulas gravadas e as gravações dos encontros 3 encontros da primeira turma.
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Luiz Antonio Simas é historiador, professor e escritor.
Tem diversos livros e artigos publicados e ganhou o Prêmio Jabuti de Livro de Não Ficção do ano de 2016, com o Dicionário da História Social do Samba, em parceria com Nei Lopes.
Foi finalista do Jabuti de 2018, na categoria crônicas, com o livro Coisas Nossas.